Possible exercici a una aula de primària

ÉS CORRECTE LA INFORMACIÓ QUE HAS CERCAT?

OBJECTIUS:

·      Aprendre a seleccionar la informació.

·      Comprovar la fiabilitat de la informació.

DESTINATARIS:

·      Grups de 6è de primària.

DESCRIPCIÓ DE L’ACTIVITAT:

Al principi de la classe, cercarem les dimensions d’avaluació dels documents a l’aula, a partir d’un text, amb l’ajuda del professor.

Després d’haver treballat aquest text conjuntament, ells, organitzats en petits grups de treball ( 2/3 persones ), han de cercar informació sobre el tema que ells vulguin, i hauran d’elaborar una fitxa, explicant les dimensions de la seva informació, per exemple: l’autoria, l’audiència, la data...

I a la propera classe, hauran d’exposar davant els seus companys perquè han triat aquella informació i donar la fitxa al professor.

Si veiem que els alumnes han assolit els objectius fixats, podem realitzar el mateix exercici amb la informació digital.

AVALUACIÓ:

Per una part avaluarem, si han assolit els objectius marcats anteriorment, a través de l’exposició; per un a altre part, avaluarem si han aplicat correctament les dimensions establertes, mitjançant la fitxa.

L'alfabetització informacional

L'alfabetització informacional és el coneixement que et permet fer una recerca d'informació digital adequada mitjançant eines per a poder seleccionar la informació correcte. Per  a poder dur a terme aquest procés hem de tenir en compte diferents factors: identificar, localitzar, avaluar, organitzar i crear, utilitzar i comunicar adequadament tal i com es defineix a la "Declaración de Praga: hacia una sociedad alfabetizada en información".

Avui dia, és important ser competent, pel que fa a l'alfabetització informacional degut al canvi que l'Internet ha suposat a la societat. Per aquest motiu, s'ha introduït un nou plà d'estudis universitaris, anomenat Pla Bolonyia, que es centra en que l'alumne s'ha de crear el seu propi coneixement. El professor, ha de ser el guia en aquest procés, per tal que assoleixi els objectius. Per tant en aquest nou pla d'estudis, els alumnes tendran un paper més actiu i autònom. L'alfabetització informacional juga un paper molt important a l'hora de fer treballs, i ampliar la informació donada pels professors.

 

Considerem, que és important, introduir aquestes competències des de l'educació primària i secundària, per tal que es converteixi en un hàbit, i tenir més facilitat per a trobar la informació adequada en cada moment.

Com puc crear el meu bloc? Com funciona?

Teniu aquí el vídeo on podeu aprendre a crear el vostre bloc. També podeu aprendre com utilitzar-lo.

Benvinguts!

Benvinguts al nostre blog!
Les usuaries d'aquest bloc som: Leticia, Mònica, Deyanira i Marta. Esperam fer molta feina a aquesta assignatura, i aprendre a manetjar les TIC.